Ho presentato la consonante Z con questa semplice storiella . I bambini, dopo aver ascoltato la storia, dovevano individuare le parole e abbinarle alle immagini . Ho presentato la storia prima sulla LIM e poi ho dato la scheda per completarla . Qualcuno ha avuto bisogno di un aiuto e la LIM è stata d' 'aiuto poiché ho ingrandito il testo e ho riletto molte volte la storia .
Poi ho proiettato la soluzione e i bambini hanno fatto l'autocorrezione .Naturalmente seguirà un'altra lezione per il consolidamento e il recupero con delle parole da scrivere autonomamente e un dettato .
Potete trovare le schede nella sezione schede didattiche.
Davvero efficace... posso prendere spunto?
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